27 февраля 2026 года в Волгоградской ОУНБ им. М. Горького состоялся медиалекторий, подготовленный сотрудниками музея-заповедника «Сталинградская битва» в рамках проекта «Отражение: 1941-1945». 

Гостем Волгоградской «Горьковки» стала старший методист Музея-заповедника – Расчесова Анна Владимировна. 

Она выступила с докладом и видеопрезентацией, рассказывая учащимся старших классов средних школ № 54 и № 83 города Волгограда о роли военных корреспондентов в создании истории Великой Отечественной войны.

Спикер подробно осветила работу военных журналистов, показав уникальность материала, который они собирали непосредственно на полях сражения.

Участники медиалектория познакомились с именами таких известных корреспондентов, как Борис Полевой, Юрии Левитан, Наталья Боде, Сергей Борзенко.

Ребята узнали, какую важную роль играли газеты, журналы, радио- и телевещание в информировании населения, поддержании боевого духа армии и формировании общественного мнения.

Особое внимание было уделено теме пропаганды времён Великой Отечественной войны.

Материал, подготовленный специалистами Музея-панорамы и сотрудниками Сектора периодических изданий наглядно продемонстрировал, насколько важна была деятельность военных корреспондентов в годы Великой Отечественной войны.
 
Лектор во время выступления сделала акцент на значимости профессии военных фотокорреспондентов, чья работа помогала запечатлеть важные моменты борьбы против фашистских захватчиков.

Ребята узнали интересные факты о первых советских и зарубежных фотоаппаратах, использовавшихся фронтовыми фотографами.

Школьникам рассказали о легендарных моделях «ФЭД» и «Лейка», ставших незаменимыми инструментами для фиксации важнейших моментов исторических сражений.

Эти камеры позволяли оперативно записывать хронику войны, создавая документальные кадры, сохранившиеся до наших дней.

Завершилась встреча демонстрацией оригинальных экземпляров газет и журналов военного периода из фондов книгохранения Волгоградской ОУНБ им. М. Горького.

Школьники получили уникальную возможность подержать в руках настоящие исторические свидетельства эпохи, осознать значимость письменного и визуального отражения событий тех страшных лет.