Дети познавали мир вместе со своими сверстниками и воспитателями, были окружены позитивом и заботой
Детский сад для современных родителей – обычное явление, каждое утро туда отправляют сонных малышей или веселых непосед. А вот в начале становления советской власти привычная система дошкольного образования только складывалась, не все имели возможность отдать ребенка на воспитание профессионалам, а не бабушкам и дедушкам. О том, как советский человек пошел в детский сад и почему садик занимал важную роль в его жизни, разберемся в сегодняшней рубрике.
Когда появились детские сады в СССР?
В 1919 году в СССР состоялся первый съезд специалистов по дошкольному воспитанию. Молодая советская власть решила, во-первых, освободить женщин от забот, связанных с бытом и семьей, а во-вторых, отдать современное поколение нового государства в квалифицированные руки, где дети не только получат образование, но и заботу о здоровье.
Что было дальше?
К 1930-м годам было учреждено около пяти тысяч детских садов, где насчитывалось около двухсот пятидесяти тысяч малышей. А через десять лет количество воспитанников увеличилось до двух миллионов!
Какие особенности имели детские сады в СССР?
В 1934 году появилась «Программа работы дошкольных учреждений», а также единый внутренний распорядок детского сада и руководство для воспитателей. Планирование имело подробный характер, каждый день был расписан, и распорядок строго соблюдался, ведь работу детских садов очень тщательно и регулярно проверял Территориальный отдел народного образования.
Чем занимались советские дети в детском саду?
Малыши в детском саду учились писать, рисовать, считать. Воспитатели много читали для своих воспитанников и давали возможность ребятам творить. Одной из главных задач также было укрепление здоровья детей. Поэтому и летом, и зимой (если температура не опускалась ниже -10) подопечных выносили на свежий воздух во время тихого часа.
Что ели в советском детском саду?
Свой день ребята начинали с манки, пышного омлета или творожной запеканки, запивая все чаем или какао. На обед подавали суп или борщ, а на второе – пюре с котлетой, овощное рагу или мясную запеканку. После дети пили компот из сухофруктов или кисель. Без полдника не обходился ни один детский сад. После прогулки малышам давали кефир или чай с чем-нибудь сладеньким, например, печеньем. Ужинали дети мясными или рыбными блюдами с гарниром.
Какое место занимал детский сад в жизни советского человека?
Дети познавали мир вместе со своими сверстниками и воспитателями, были окружены позитивом и заботой, а значит, были все шансы вырасти хорошим человеком!
При подготовке публикации использованы материалы Волгоградской ОУНБ им. М. Горького.
